Su estructura es la siguiente:
- home
- Conferencias
- Asignaciones
- Equipo
- Comunidad
Home:
Aquí está la información de portada.
Conferencias:
Para las conferencias en donde hay recursos de vídeos
Asignaciones:
Para las asignaciones en donde estaban las consignas a llevar adelante.
Las asignaciones son seis. Las dos primeras no son obligatorias, nos enviaron una consigna y la cumplimentamos estas son las dos producciones finales:
Crear una portada para un libro
Biografía del autor
Nací en un país muy, muy lejos al sur del mundo, en Argentina.
Cuando era niño, un viento oscuro dictadores soplaba en nuestra sociedad, pero a pesar de las lágrimas que estaba feliz e inocente.
crecí y aprendí hechizado.
En las noches soy una oficina príncipe.
Cuando era niño, un viento oscuro dictadores soplaba en nuestra sociedad, pero a pesar de las lágrimas que estaba feliz e inocente.
crecí y aprendí hechizado.
En las noches soy una oficina príncipe.
Durante el día estoy en muy buena ogro.
Amo a mis amigos gato y el burro y mis hijas son la paloma y de la libertad.
Amo a mis amigos gato y el burro y mis hijas son la paloma y de la libertad.
Y crear un Mapa mental
Reflexiones de observación
Caminé sin rumbo por los caminos de la ciudad tomando fotos con mi teléfono.
Luego, en mi casa, yo estaba concentrado en la creación de una relación entre las fotos y lo que pensé en el momento del disparo.
integré todos en esta producción.
Luego, en mi casa, yo estaba concentrado en la creación de una relación entre las fotos y lo que pensé en el momento del disparo.
integré todos en esta producción.
Conclusión de las dos asignaciones:
No me quedo claro el objetivo de la creación de estos ejercicios ya que no tenían conexión con los trabajos posteriores.
Positivo fue que pudimos inter actuar con nuestros colegas y compartir las producciones, pero nada más.
La tercera asignación estaba planteada sobre la formación de equipos.
Me inscribí en un equipo donde había muchos integrantes y después nos aconsejaron que los grupos , a los fines operativos, no debían exceder los seis o siete integrantes.
estos consejos eran ciertos ya que todo se transformó en un caos y me llevó como dos semanas integrarme a la dinámica, la cual no me pareció operativa en absoluto.
una sugerencia: limitar a los creadores de equipos en diez integrantes como máximo.
La cuarta hasta la sexta asignación fue muy problemática , para mí, porque no entendía que estábamos haciendo y me sentí que no participe verdaderamente en la toma de decisiones de las producciones finales, lo cual era de mucha frustración.
Por último , escribir este artículo la última asignación.
Equipo:
Ya me referí a él en la "reflexiones sobre las asignaciones".
Comunidad:
En donde están todos los foros
Conclusiones finales:
El curso me dejó como positivo la posibilidad de conectar a personas que de otro modo no las hubiese conocido he intercambiamos ideas y trabajo.
Lo negativo es que me llevó muy poco del cursos, en cuanto a herramientas nuevas.
Pienso que el curso es muy básico y pretencioso son el nombre de "curso de creatividad" ya que el verdadero trabajo creativo lo hicimos los alumnos 100% x 100%
Esperaba más de los tutores como por ejemplo nos brindarán herramientas de construcción de grupos, manejos de software específicos, pasos para planificar y organizar el trabajo creativo, etc.
Por último no me queda claro que harán con las miles de producciones creativas de este curso, ojalá
Equipo:
Ya me referí a él en la "reflexiones sobre las asignaciones".
Comunidad:
En donde están todos los foros
Conclusiones finales:
El curso me dejó como positivo la posibilidad de conectar a personas que de otro modo no las hubiese conocido he intercambiamos ideas y trabajo.
Lo negativo es que me llevó muy poco del cursos, en cuanto a herramientas nuevas.
Pienso que el curso es muy básico y pretencioso son el nombre de "curso de creatividad" ya que el verdadero trabajo creativo lo hicimos los alumnos 100% x 100%
Esperaba más de los tutores como por ejemplo nos brindarán herramientas de construcción de grupos, manejos de software específicos, pasos para planificar y organizar el trabajo creativo, etc.
Por último no me queda claro que harán con las miles de producciones creativas de este curso, ojalá no aprezcan en publicidades porque me voy a enojar......
Si tuviera que calificarlos estos indicadores:
inter accion entre pares 3
didáctica del curso 1
planear el curso 3
recursos 2
Total 2,25
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