Avanzando en los aprendizajes

La semana que pasó trabajé muy bien en dos frentes:

por un lado el trabajo en la escuela fue muy positivo dado que trabajamos con el carrito de primaria digital, más particularmente con la plataforma Moodle que tiene el servidor de Huayra primaria.
Hicimos una evaluación de prueba utilizando el recurso Cuestionario", con los alumnos de sexto grado.
Todo un éxito y quedaron contento con la actividad tanto los alumnos.


En el otro frente de trabajo que es el IPAP trabajamos en la plataforma con herramientas como el BigBlueBotton que es una sala virtual. Fue nuestra primera experiencia en el tema y espero que la próxima sesión sea más concurrida.
Esta semana estamos trabajando, en el aula virtual con actividades para el Prezi.

 

Avanzando en los aprendizajes de tutorias

Muy bueno el trabajos que estamos haciendo con las plataformas virtuales de el IPAP.

El diseño me llevó bastante tiempo m{as de 80 hs reloj y lo fumos depurando hasta que quedó súper pulido.

160 alumnos en 5 aulas diferentes es el número de inscritos.

Los diferentes momentos y dimensiones de trabajo son muy ricos.
Desde plasmar en el proyecto todo la visión del curso , hasta la ejecución de mismo.
La tarea de tutorial y supervisar es muy rica , ya que hay mucho contacto con los alumnos a nivel , casi personal.

Los contenidos de las actividades están pensadas para trabajar en forma colaborativa y cooperativa.

Muy buen trabajo en "Jornadas de Educación mediadas por las tecnologías"

El Jueves y viernes pasado participé en las "Jornadas de Educación mediadas por las tecnologías" .

Las mismas se llevarón adelante en la Universidad Nacional del Comahue.

Fue muy interesante el trabajo de mis colegas y su forma de ver la educación mediadas por las tecnologías.


En la ornada del día viernes, hubo una puesta en común en donde discutimos el rol del docente y como es nuestro trabajo y la visión tanto instrumental como ideológica de nuestra práctica.

Sobre cognitivismo y contructivismo

Fui invitado por la . universidad Nacional del Comahue en el marco de una jornada sobre "Jornadas de Educación mediadas por las tecnologías" para dar una charla sobre lo realizado en mi trabajo con las Tic.

Al realizar un recorte para la exposición fui desempolvando las teorías que usualmente utilizo todos los días en mis diferentes trabajos.
Principalmente dos:

Teoría cognitivistas y construcctivista.

Desemboqué en ellas porque leí una critica de Bill Kare sobre el conectivismo.
Está critica dice que el conectivismo no es una nueva teoría sino ya que se pregunta por el ""Como" sino que sus preguntas son el que y el para que.

Todo esto tiene que ver por el trabajo que estoy realizando en nuestra escuela 340 y en el IPAP con las plataformas de Educación a Distancia Moodle.

A cerca del Conectivismo

Estuve viendo este vídeo y me llegaron a mi mente varios pensamientos

Mi interpretación es que George plantea la economía como economía del conocimiento.

Él nos dice que las estructuras están cambiando y a mí me parece que no ¿por qué? pues porque en términos económicos las cosas en el capitalismo siguen como hace 500 años o sea acumulación de los recursos. Y si la economía es acumulativa en este punto ¿no lo sería el conocimiento?. 

¿El conocimiento no seguiría la misma lógica de acumulación de la economía?

La verdad que no veo nada nuevo en este tema , ni a nivel local y mucho menos a nivel global. 

Si es interesante como plantea el tema de la construcción del curriculum.

La duplicación del curriculum es nuestro forma  tradicional de hacerlo como algo ya pre establecido para el alumno.

Nosotros construimos el curriculum "antes" de la clase y luego duplicamos ese conocimiento.

Diferente es pensar la construcción en el "mientras"  siendo la construcción en el mismo proceso del aprendizaje y como Siemens lo plantea.

Desbloqueo

Desbloquear algunas de las Net de primaria digital.

Actividades de preparación

Trabajamos  sobre la preparación de las aulas virtuales de primarios digital.
Trabajamos durante tres dias actualizando el Legajo único de alumnos LUA.

Comienzan las clases en mi escuela 340

Hoy comenzamos las clases en nuestra escuela 340.
Acá podemos ver como fuimos organizando nuestro portafolio. Escuela 340 http://escuelaviedma340hoy.blogspot.com/
Subí a nuestro Google Drive  las planificaciones de este año.
Las fotos de nuestro blog, Escuela 340 http://escuelaviedma340hoy.blogspot.com/
las subimos utilizando nuestro grupo de WhatsApp.
Venis que de esta forma vamos creando una red de RA (recursos abiertos).
También organicé nuestra red interna para que los alumnos y los docentes puedan acceder a la red a buscar recursos.

Retomando mi guía de actividades para el año 2016

Dejé de escribir este blog por algún tiempo, pero pienso empezar a escribir este año nuevamente las entradas.