Sobre cognitivismo y contructivismo

Fui invitado por la . universidad Nacional del Comahue en el marco de una jornada sobre "Jornadas de Educación mediadas por las tecnologías" para dar una charla sobre lo realizado en mi trabajo con las Tic.

Al realizar un recorte para la exposición fui desempolvando las teorías que usualmente utilizo todos los días en mis diferentes trabajos.
Principalmente dos:

Teoría cognitivistas y construcctivista.

Desemboqué en ellas porque leí una critica de Bill Kare sobre el conectivismo.
Está critica dice que el conectivismo no es una nueva teoría sino ya que se pregunta por el ""Como" sino que sus preguntas son el que y el para que.

Todo esto tiene que ver por el trabajo que estoy realizando en nuestra escuela 340 y en el IPAP con las plataformas de Educación a Distancia Moodle.

A cerca del Conectivismo

Estuve viendo este vídeo y me llegaron a mi mente varios pensamientos

Mi interpretación es que George plantea la economía como economía del conocimiento.

Él nos dice que las estructuras están cambiando y a mí me parece que no ¿por qué? pues porque en términos económicos las cosas en el capitalismo siguen como hace 500 años o sea acumulación de los recursos. Y si la economía es acumulativa en este punto ¿no lo sería el conocimiento?. 

¿El conocimiento no seguiría la misma lógica de acumulación de la economía?

La verdad que no veo nada nuevo en este tema , ni a nivel local y mucho menos a nivel global. 

Si es interesante como plantea el tema de la construcción del curriculum.

La duplicación del curriculum es nuestro forma  tradicional de hacerlo como algo ya pre establecido para el alumno.

Nosotros construimos el curriculum "antes" de la clase y luego duplicamos ese conocimiento.

Diferente es pensar la construcción en el "mientras"  siendo la construcción en el mismo proceso del aprendizaje y como Siemens lo plantea.